Une mathématicienne peut travailler dans l’un des deux domaines des mathématiques. Le premier, les mathématiques pures, consiste en la recherche fondamentale dont le but est d’augmenter les connaissances en mathématiques en étudiant la logique, les nombres, les vecteurs, etc. La mathématicienne qui travaille dans ce domaine doit donc s’attendre à faire un travail plutôt conceptuel que concret. Le second domaine, appelé mathématiques appliquées, est beaucoup plus vaste. La mathématicienne qui travaille dans ce domaine applique des principes et techniques mathématiques afin de résoudre des problèmes de recherche, d’ingénierie et d’organisation. Elle devient donc indispensable dans les situations où il faut résoudre des problèmes nécessitant de nouvelles formules pour obtenir une solution. Ainsi, ce qui est fait en mathématiques fournit souvent de nouveaux outils à la physique, en permettant ainsi une meilleure compréhension.
Voici quelques exemples concrets du travail que peut faire une mathématicienne :
- production d’algorithmes pour l’affichage graphique et la production de sons d’un jeu vidéo;
- cryptage et décodage de messages en situation de guerre ou pour le transfert d’informations entre banques ou sur Internet;
- modélisation mathématique des ramifications du système sanguin humain;
- gestion des horaires d’un réseau de transport comme le transport ferroviaire;
- prédictions boursières à partir de modèles mathématiques.
À quoi ressemble son travail?
Le travail d’une mathématicienne peut s’effectuer autant sur le terrain à collecter des données que dans un bureau. Cette personne peut être appelée à travailler dans des institutions d’enseignement, dans des centres de recherche, dans la fonction publique, dans des industries ainsi que dans des entreprises privées.
Pourquoi devenir mathématicienne?
Tout d’abord, pour choisir cette profession, il faut avoir le goût de travailler avec les chiffres et avec des concepts abstraits. Il faut aussi aimer l’innovation, les systèmes et la technologie, et être habile en informatique. Par ailleurs, il faut être une personne polyvalente qui a de bonnes aptitudes en communication et pour le travail d’équipe.
Que faire pour devenir mathématicienne?
Le baccalauréat en mathématique mène à profession de mathématicienne. La formation universitaire de premier cycle est d’une durée de trois ans.
Description de la formation par établissement
1er cycle
Baccalauréat en mathématiques
- Université Bishop’s
- Université de Montréal
- Université de Sherbrooke
- Université du Québec à Chicoutimi (majeure)
- Université du Québec à Montréal (concentrations : mathématiques, statistiques)
- Université du Québec à Trois-Rivières
- Université Laval
Baccalauréat en mathématiques appliquées
Baccalauréat en mathématiques et statistiques
Baccalauréat en mathématiques et informatique
Baccalauréat en mathématiques et économie
Baccalauréat en mathématiques et physique
Baccalauréat en biologie et mathématiques
2e cycle
Maîtrise en mathématiques
- Université de Montréal (options : Actuariat – Mathématiques pures – Mathématiques appliquées – Mathématiques industrielles)
- Université de Sherbrooke
- Université du Québec à Montréal
- Université Laval (profil : avec essai – avec mémoire)
Maîtrise en mathématiques appliquées
Maîtrise en mathématiques et statistiques
- Université Concordia
- Université McGill (options : Bio-informatique – Computational science and engineering – Non-thesis)
Maîtrise en mathématiques et informatique appliquées
Maîtrise en télécommunications
- Institut National de la Recherche Scientifique – Énergie Matériaux Télécommunications (profils : recherche – professionnel)
3e cycle
Doctorat en mathématiques
- École Polytechnique de Montréal (option : mathématiques de l’ingénieur)
- Université de Montréal
- Université de Sherbrooke
- Université du Québec à Montréal
- Université Laval
Doctorat en mathématiques et statistiques
- Université Concordia
- Université McGill (options : Bio-informatique – Computational science and engineering – Non-thesis)
Doctorat en télécommunications
Pour en savoir plus
Classification de la profession selon Emploi Québec (IMT)
2161 – Mathématiciens/mathématiciennes, statisticiens/statisticiennes et actuaires (description; perspectives; salaire et statistiques)
Association professionnelle
aucune
Exemples d’employeurs
- Firmes d’experts-conseils
- Fonction publique
- Entreprises d’informatique
- Instituts de recherche et universités
